本日行った全国学力・学習状況調査の英語３技能調査。

オンライン方式での実施です。

まず最初の５分は、調査の目的や時間等、調査についての説明。

その後４５分間「読む・書く」についての調査を行いました。

休憩を挟んで次は、「聞くこと」についての調査。

ヘッドセットが配布され、２０分間の調査を行いました。

本日最後は「生徒質問調査」。

２０分間のオンライン質問調査に挑みました。

明後日（4/23)は筆記方式で国語と数学の調査が全国一斉に行われます。

しっかり準備をして臨んでほしいと思います。

３年１組美術授業の様子。

担当はO先生です。

今日は、自分自身の良さや強み弱みを分析、そしてそれをキャラクターの色彩等としてデザインし、自己表現する学習です。

自分に向き合い、集中して取り組んでます。

本日実施の３年生内科検診。

保健室内の動線を理解し、スムーズに検診を終えることができました。

子どもたちが検診に挑む態度に、校医先生からもお褒めの言葉をいただきました。

３年生社会授業の様子。

担当はS先生です。

今日は歴史分野の学習。

写真を見ながら、その人が社会にどのような影響を与えたのか調べています。

３年生国語授業の様子。

今日は文法担当のY先生の授業です。

文の成分について分類し、学びを深めています。

３年生数学授業の様子。

担当はI先生、子どもたちは素晴らしい集中力で授業に臨んでいます。

今日の学習は、多項式の乗法について。

様々な種類の問題に取り組んでいます。

３年生理科授業の様子。

今日はまず第２分野、２年生の復習を行っています。

さすが３年生。

集中して課題に向き合っています。

新学期スタート３日め。

授業がスタートしました。

３年生、理科の授業では、２人の先生が分野ごとに授業を行ってくれます。

どのクラスも最高学年としての意気込みが伝わってきます。

始業式・認証式を終え、クラス写真撮影を行った３年生。

学活では、教科書配布などが行われています。

最高学年となった３年生、充実した１年を過ごしてほしいと思います。

令和７年度３年生６３期生 保護者の皆様

本日は、お子様のご卒業、誠におめでとうございます。

大切なお知らせがありますので、学校連絡アプリ「ｔｅｔｏｒｕ」のご確認をお願いいたします。

また「ｔｅｔｏｒｕ」に登録されていないご家庭におかれましては、中学校までご連絡お願いいたします。

大変申し訳ありませんが、どうぞよろしくお願いいたします。