先生からは動画や画像を入れ込んだレポートが課されています。
運動しながら自分自身の動きを把握することは困難ですが、自身の動画を見ることで、技能の習得状況を的確に把握しています。そのうえで、遠くに跳ぶために意識したことを文字で表現することができました。
日向では画面が見ずらい用で、日陰に入って1人1台パソコンを操作しています。レポートの画面を見せてもらいました。