3時間め、3年生全学級において、全国学力・学習状況調査のうち英語話すこと調査を行いました。これは従来のペーパーテストとは異なり、生徒が実際に話した英語の録音を採点します。
生徒たちは慣れない方法のテストに緊張していましたが、これまで培った能力を使って回答にトライしていました。なお、隣の人の回答が聞こえないよう、またネットワーク負荷やサポート体制を考慮して学級を3分割して順番に受検しています。