２年生数学で，図形の証明について研究授業が実施されました。自主性や協調性など生徒の様々な能力の向上に効果的なグループディスカッションを通して，生徒用ＧＩＧＡ端末を使用しながら各班の意見を共有しました。簡潔で分かりやすい授業で，リズムテンポ良く進行されました。

生徒の皆さんは，今後ディスカッションの質を更に高めて，積極的に授業に参加できるように努力してください。