堺市立泉ヶ丘東中学校
時を守り 場を清め 礼を正す
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【陸上競技部】2022年 走り納め
- 公開日
- 2022/12/30
- 更新日
- 2022/12/30
クラブ活動
今日は、陸上競技部恒例の「走り納めエンドレスリレー」を行いました。62期生以降の卒業生も、たくさん顔を出してくれて、大変盛り上がった練習となりました。
「ハーフマラソン日本記録に挑戦!」と言うことで、走って走って走りまくりました。OBチームも参加してくれて、ヘロヘロになりながらも、声を枯らして応援しながらゴールを目指し、達成感を味わうことができました。昨年は、走り切ることができなかっただけに、一年間での成長も見られたと感じています。
そのあとは、1年間お世話になった倉庫やグラウンドをていねいに掃除・整備し、今年の活動を締めくくりました。
今年は、たくさんの結果を残すことができた反面、チームとしての課題も浮き彫りになった一年でした。まとまりが欠け、悔しい思いもたくさんしました。来年は、自分で限界を決めてしまうことなく、リミッターを外して、夢の実現目指して頑張ります。
保護者の皆様、一年間のご支援ご協力に、心から感謝申し上げます。2023年も【捲土重来】【負けるものか】の心意気で頑張ってまいります。引き続き、よろしくお願いいたします。 -
その2
- 公開日
- 2022/12/27
- 更新日
- 2022/12/27
クラブ活動
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男子ソフトテニス部練習納め
- 公開日
- 2022/12/27
- 更新日
- 2022/12/27
クラブ活動
24日(土)に、一年生の研修大会がありました。一年生は、この日を目標に、日々練習に励んできました。一岡くん・松本くんペアが、ブロックで優勝しました。
また26・27日(火)校内試合をしました。みんな、熱心に取り組んでくれていました。この練習試合をもって、2022年度の男子ソフトテニス部の活動を終了しました。新年は5日から練習を行います。一人一人の課題をしっかり心にもち、また一生懸命努力していきたいです。
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男子バスケットボール部練習試合の報告
- 公開日
- 2022/12/26
- 更新日
- 2022/12/26
クラブ活動
本日,練習試合を行いました。
今年の練習も残りあと1日です。
頑張っていきましょう。
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12/23(金) 2学期終業式
- 公開日
- 2022/12/23
- 更新日
- 2022/12/23
学校情報
終業式では、教頭、生徒指導主事からのお話がありました。
最後に保健安全委員会から連絡がありました。
長い2学期が終わりました。
新年はあらたな気持ちで目標を定め、本気で努力できるような年にしてほしいと願っています。
1月6日(金)始業式で待っています。 -
12/23(金) 2学期終業式
- 公開日
- 2022/12/23
- 更新日
- 2022/12/23
学校情報
本日は2学期の登校最終日です。
終業式に先立ち、表彰の伝達を行いました。 -
男子卓球部 泉北地区新人大会
- 公開日
- 2022/12/22
- 更新日
- 2022/12/22
クラブ活動
12/17、18に泉北地区新人卓球大会が初芝体育館で開催されました。
【結果】
ダブルスの部 優勝
能阿弥・沼谷ペア
団体戦 ベスト16
初日の団体戦は予選リーグはオール3-0で予選1位通過できシードを獲得しましたが、決勝トーナメント初戦の2回戦で2-3で負けてしまいました。先に相手を追い詰めてからの負けだったので悔しさの残る試合となりました。
2日目のシングルス・ダブルスの部では能阿弥・沼谷ペアが前日の雪辱を晴らしてくれました。厳しい試合もありましたが、最後までよく頑張りました。現在は新規ランキング戦に向けて卓球部全体で頑張っています。これからも応援よろしくお願いします。 -
生徒指導通信 【PROGRESS〜前進〜】No.9
- 公開日
- 2022/12/22
- 更新日
- 2022/12/22
学校情報
生徒指導通信 【PROGRESS〜前進〜】No.9を発行しました。
今回のテーマは、「2学期のまとめ・冬休みの生活について」です。
配布文書にも掲載しておりますので、ぜひご覧ください。
生徒指導だよりNo.9 -
12/22(木) 大掃除
- 公開日
- 2022/12/22
- 更新日
- 2022/12/22
学校情報
4限目は各フロアで大掃除が行われました。各学年とも子どもたちは協力して、教室や階段など自分たちが使った場所をきれいにしていました。
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12/22(木) 公開授業 25
- 公開日
- 2022/12/22
- 更新日
- 2022/12/22
公開授業
2年5組の1限目の授業は社会でした。単元名は「近代の日本と世界」で今日の授業ではアメリカの独立記念日について学習しました。授業の中では独立革命によって政治体制はどのように変化していったかを学びました。子どもたちは活発に意見を発表し、集中して取り組んでいました。