２年４組の５限目の授業は社会科でした。２年生の社会では現在は地理の分野を学習しています。単元名は「古都京都・奈良と歴史的景観の保全で、今日の授業のめあては「歴史と人々の生活のつながりをとらえよう」でした。授業では京都や奈良で歴史的景観と人々の生活を守るために、電柱や電線を地中に埋めたり、町屋の外観をそのままにしてコンビニなどに活用していることなどを学習しました。子どもたちは活発な意見を発表していました。