２時間目の授業の様子です。
　１組は、理科です。担任の先生による授業です。物理分野で、「位置エネルギー」と「運動エネルギー」についての確認を行っています。理論を身につけて、応用力を高めます。入試シーズンに向け、先生の指導にも熱がこもります。
　２組は、数学です。三平方の定理を用いて、正四角錐の高さを求める問題に取り組んでいました。これも、理論→応用です。ルートが入ってくると、非常に難しくなりますが、担当の先生がていねいに解説しています。