１年生男子は陸上競技の短距離走に取り組んでいます。自分の走り方をより良い走り方にしていくために、短距離走を速く走るためのポイントを調べて，自分で実践しました。自分の走っている様子（フォーム）を撮影して、見直している人もいました。「どうでしたか？」と尋ねると，「自分では格好よく走っているつもりでしたが、めちゃくちゃ格好悪くて、残念でした…」という返答でした。「どこをどう変えたらいいかはイメージできた？」と尋ねると「なんだか必死に走りすぎてて、余裕が感じられません。」という返答もありました。
　授業の終わりのミーティングでは，それぞれが調べたポイントを発表してもらいましたが、先生から「それはなぜ？」と聞かれると返答に困っている場面もありました。“なぜ？”を追求することで、さらに理解が深まるということに気づけたのではないでしょぷか。
　筋力が大きく発達するのはまだまだこれからなので、今のうちに自分の体に合った、合理的で格好いい走り方を身につけましょう。