４時間め、２年２組「理科」の授業です。

本時は、「大気の動きによる天気の変化」について学んでいます。

先週に引き続き「CAPプログラム」で「子どもへの暴力防止」について学びました。

グループでの話し合い，ロールプレイなどを通して「安心」「自身」「自由」の必要性を感じました。

NPO法人「えんぱわめんと堺」の方に来ていただき，「子どもへの暴力防止」について学習しました。

プログラムを通して，暴力から自分たちの身を守るためにどうしたらいいか考えることができました。12月11日（木）にも続きのプログラムを学習します。

６時間め、校外学習のSDGｓプログラム体験で学んだことを発表しました。

それぞれの施設で学習してきた内容を伝え、持続可能な社会を作るために自分たちができることを考えました。

南京町で昼食をとりました。たくさんの人がいる中，マナーを守って行動しました。

企業がどのようなところで社会貢献をしているか学びました。

ミュージアム見学やワークショップを通して，チョコレートとSDGｓの関連について考えました。

生物多様性保全のために取り組んでいることは何かを学びました。

園内を周りながら動物とふれあい，SDGｓについて考えました。

テーブルセッティングの手順，お皿の持ち方などを体験しました。

グループワークではおもてなしとは何かを考えました。

１１月２８日(金)、本日、２年生は校外学習で神戸方面で出かけます。

今回の目標は“キャリア教育”、各企業でのプログラム体験を行います。

「神戸どうぶつ王国」「神戸ポートピアホテル」「フェリシモ」でお世話になります。

昼食は、南京町で班別行動です。

8：00に体育館に集合し、元気に出発していきました。

１～３限めにかけて各クラスごとに『オンライン英会話』を行いました。

【オンライン英会話とは】

★生徒用パソコンで、オンラインを活用した 外国人講師とのマンツーマンレッスン

★習熟度を加味したアウトプット力試し型レッスンを 年間 3回、中学 2 年生 で実施

★１回あたり概ね 25 分程度 の英会話を実施

★生徒個々の習熟度に合わせた ３つのコース（スタンダード、ベーシック、アドバンスド） とマンツーマンレッスンによる、パーソナライズされた個別最適な学びを実現

今回は２回めということもあり、前回よりもリラックスして臨めていたように思います。

笑顔で身振り手振りを交えて一生懸命お話ししていました。