堺市立津久野中学校

津久野中学校のホームページへようこそ。
子どもたちの学校生活を中心に伝えていきます。

学校

  • ■Working together ~2年3組 英語習熟度別授業~

    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    学校

    英語習熟度別学習のようすです。

    Listen&Speakの両面でポスターを見ながら表現できるようになることがGOALです。

  • ■単元まとめ ~2年4組 社会~

    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    学校

    歴史分野の江戸時代を中心に,プリントで確認しています。

    覚えないといけないことがたくさんある場合は,一気に覚えてしまおうとするのではなく,単元ごとに少しづつ覚えていくことが早道です。つまりは,まとめてやってしまうのではなく,少しづつ少しづつ覚えていけば,やがて大きな財産になっていきますよ。

  • ■君は『最後の晩餐』を知っているか ~2年5組 国語~

    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    学校

    「君は『最後の晩餐』を知っているか」という,美術に関する評論文の学習ですが,今回の授業ではまず本文の事実の確認(要約)を行っていました。
    まずは書かれてある内容をしっかり押さえて,筆者の考える新しい見方や,自分自身の考え方を煮詰めていきます。

  • ■自分の考えを伝えられるようしよう ~2年3組 英語習熟度別授業~

    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    学校

    「だれ一人取り残さないイベント」を考えるためには,どんなことをすればいいのかを英語で考えます。

    町の人の意見を聞いて,コンセプト作りから考えていきます。

  • ■海風と陸風 ~2年2組 理科~

    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    学校

    天気の単元です。

    この時間は海風や陸風になるメカニズムを学習しています。陸地や海の温まりやすさや,冷めにくさなどのが関係して風向きが異なってくるんですね。そのことで上昇気流や下降気流が発生し気圧に変化をもたらすことも学んでします。


    将来の気象予報士が,このクラスから誕生するかもしれませんね。


  • ■反例 ~2年1組 数学~

    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    学校

    反「比」例ではなく,「反例」の学習をしています。

    これから証明問題が増えていく2年~3年数学。「○○ならば,△△が成り立つ」ほんとうにそうなのか?また,違うのか?

    反例を例に挙げて考える方法を学習していきます。

  • ■給食の様子

    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    学校

    3年1・2・3組の給食の時間です。


    「紅白なます」はやはり好き嫌いが分かれていますね。大根と人参を甘酢で漬けたものです。子どもたちにとっては「う~ん」という感じでしょうかね。

  • ■給食あれこれ

    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    学校

    配膳室前の廊下に給食係の子どもたちが戻ってきました。今日から6時間授業です。3連休明けということもあってか,マスクやエプロンなど忘れ物が少し目立ちます。明日はしっかり持ってくるようにしましょう。

    本日の献立は和風で,「紅白なます」というあまり聞きなれない,そして食べ慣れないものが出ました。魚と合わせて,少し残食が気になりますが無理して食べる必要はありません。そのうち「おいしい」と感じる時期が来るでしょう。

  • ■今日の給食 ~3学期の初給食です~

    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    学校

    今日から3学期の給食スタートです。

    今日の給食は「ごはん,ぶりの照り焼き,紅白なます,魚菜天と野菜のうま煮」です。



    魚菜天とは,魚のすり身に野菜を練りこんで油で揚げたものです。魚菜天と野菜のうま煮は,おでんによく似た味つけとなっています。

    年初最初の給食は「紅白なます」や「ぶりの照り焼き」など,日本のお正月を彷彿とさせるメニューでした。今学期も食を通して,いろんなことを知るきっかけになればいいですね。

  • ■円の周りの長さや面積について考えよう ~1年1組 数学~

    公開日
    2026/01/09
    更新日
    2026/01/09

    学校

    円の周りの長さは「直径×円周率」,円の面積は「半径×半径×円周率」で,小学校の時は学習しています。

    では中学校ではどのように考えていくのでしょう。基本の考え方は小学校と同じです。


    記号や文字を使って一般的な式として使えるように考えていきます。円周率=3.14は中学校ではこんな記号を使うんでしたっけ?その記号を使うことで何か便利になるのかな?

  • ■過去問に挑戦 ~1年2組 英語~

    公開日
    2026/01/09
    更新日
    2026/01/09

    学校

    今月14日(水)に実施予定の大阪府チャレンジテストの過去問に挑戦しています。このテストは大阪府全域の中学校で行われるものです。実施の目的は「大阪府教育委員会が、府内における生徒の学力を把握・分析することにより、大阪の生徒の課題の改善に向けた教育施策及び教育の成果と課題を検証し、その改善を図る。加えて、テスト結果を活用し、大阪府公立高等学校入学者選抜における評定の公平性の担保に資する資料を作成し、市町村教育委員会及び学校に提供する。」というものです。<大阪府HPよりその一部抜粋>

    子どもたちも過去問に真剣に取り組み,来週のテストに向けて準備を進めています。



  • ■弾性力 ~1年5組 理科~

    公開日
    2026/01/09
    更新日
    2026/01/09

    学校

    ばねの「おもりの重さ」と「ばねの伸び」の関係性について学んでいます。

    おもりの数を多くすれば,ばねがより伸びるのは感覚的に分かっているでしょう。ではその関係は,どのようなグラフとして表され,そしてそのことからどんなことが分かってくるのかを掘り下げて考えています。

  • ■第3回実力テスト ~3年生~

    公開日
    2026/01/09
    更新日
    2026/01/09

    学校



    3年生は第3回実力テストに向かっています。来月には私立高校の受験を控え,今が正念場の3年生。体調管理と学習の両立を考えながら,自らの進路に向かっています。

    画像は左から4組・5組・6組のようすです。




  • ■第3回実力テスト ~3年生~

    公開日
    2026/01/09
    更新日
    2026/01/09

    学校

    3年生は第3回実力テストに向かっています。来月には私立高校の受験を控え,今が正念場の3年生。体調管理と学習の両立を考えながら,自らの進路に向かっています。

    画像は左から1組・2組・3組のようすです。

  • ■3学期始業式

    公開日
    2026/01/08
    更新日
    2026/01/08

    学校

    3学期の始業式をオンラインで行いました。

    校長からは3学期は準備の期間として意識してほしいというお話と,感謝の気持ちを忘れないことを話しました。

    生徒指導主事からは,心・技・体に加えて「生活」の話をJリーガーの話をもとに話をしています。


    3学期のスタートです。それぞれ,今自分がやるべきことを意識しながら3学期の学校生活を送ってほしいと願っています。

  • ■今朝の登校風景 ~今日から3学期のスタート~

    公開日
    2026/01/08
    更新日
    2026/01/08

    学校



    冬休みが終わり,今日から3学期がスタートします。

    校舎の中に子どもたちのにぎやかな声が戻ってきました。元気に挨拶してくれる生徒たち。さぁ,3学期も頑張っていきましょう。





  • ■今朝の登校風景 ~今日から3学期のスタート~

    公開日
    2026/01/08
    更新日
    2026/01/08

    学校

    冬休みが終わり,今日から3学期がスタートします。

    校舎の中に子どもたちのにぎやかな声が戻ってきました。元気に挨拶してくれる生徒たち。さぁ,3学期も頑張っていきましょう。

  • ■明日(1/8)は3学期始業式です

    公開日
    2026/01/07
    更新日
    2026/01/07

    学校

    画像はありません

    冬休みも今日(1/7)で終わり,明日(1/8)3学期の始業式の日を迎えます。

    長期休みの後は,なんとなく気が重たいな・・・そんな気持ちはよくわかります。しかし,ここは少しの気持ちの持ち方と,今晩の寝る時間を早めることから始めましょう。そして,明日の朝は少し早めに起きるように心がけましょう。朝に余裕をもって過ごすと,その日一日がとてもスムーズに進みます。


    今年は午年(うまどし)です。馬のように躍動する1年にしたいものです。そして,津久野中学校に係るすべての人が飛躍の一年になることを願っています。


  • ■2学期の終わりにあたって

    公開日
    2025/12/29
    更新日
    2025/12/25

    学校

    画像はありません



    8月25日から始まった2学期も先日24日の終業式で一区切りとなりました。

    保護者のみなさまには,この4カ月に渡る長い2学期の間,子どもたちの健康管理はもちろんのこと,様々な急な対応にご理解・ご協力をいただきましたこと改めて感謝申し上げます。



    学校はこれから短い冬休みに入ります。



     

     来年の令和8年は子どもたちにとって,どんな年になるでしょう。



    その答えは,教職員である我々,そして地域の方々・保護者の方々など,子どもたちを取り巻くすべての大人のなかにあります。

    私たち大人が,どんな年にしたいかによると思います。



     来年は「午(うま)年」です。

    「午(馬)」は大地を悠々と駆け抜けていくイメージがあります。また,後ろを振り向かず,どんどん前進していくことからポジティブな印象があります。神社に奉納される「絵馬」の語源はもともと馬は神様の使いであったことからそのように呼ばれるようになったと言われています。

    来年の干支ににちなんで,この文章を読まれたすべての人たちの願いが叶い,幸運が訪れることを願ってやみません。


    今年一年,本当にお世話になりました。令和8年も津久野中学校の教育活動の推進に変わらずのご理解ご協力いただきますよう,最後にお願い申し上げます。



                       令和7年12月29日

                       津久野中学校

                       校長 中曽一彦


  • ◼️大阪府アンサンブルコンテスト南地区中学生 音楽部

    公開日
    2025/12/28
    更新日
    2025/12/28

    学校

    本日、12/28(日)に八尾市にあるプリズムホールにて、大阪府アンサンブルコンテストがありました。音楽部の7名の子どもたちが、津久野サウンドを大ホールに響かせてくれました。素晴らしい演奏でした。

    コンクールの結果は、本日夕方ということです。結果が気になるところですが、素晴らしい演奏であったことは間違いありません。生徒のみなさん、お疲れ様でした。また、応援や楽器搬送にお手伝いいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。