１０月２５日（水）

　本日の１年生国語の授業です。教材は「『言葉』をもつ鳥、シジュウカラ」という説明文でした。筆者が行った「仮説を立てて、もしこうならこう、と検証していく方法」を追体験しながら、文章を読み取っていきました。授業では生徒用パソコンを活用し、どんなところが説得力のある文章になるのかを浜中クローバーで意見交流しながら学びを深めていました。