５月２４日（水）
　４組の数学の教室に入ると、あちこちで学び合いの声が静かにそれでいて熱く交わされていました。わからないところを納得いくまでグループで訊きあい、問題に取り組んでいます。わかったようで、わからない…モヤモヤ感が残っている人や分数が式に出てきたとたんにあきらめモードになる人など。「数学は難しいよね〜」と苦笑いしながら、でもあきらめずグループで和気あいあいと取り組む姿は、３年生の素敵なところですね。