本日５時間目に６年２組で校内研究授業が行われました。理科の「水溶液の性質」の単元でした。
「５種類の水溶液は，どうすれば区別することができるのだろうか」という問いから水溶液が何なのか予想し，それを調べる方法を考えました。
　これまでの既習事項を活用しながら意欲的に思考する様子が印象的でした。
　今日の討議会での交流をもとに，他教科や学年を越えての指導を明日からも行っていきます！