国語の時間に「ことばでみちあんない」の学習をしました。

問題を出す人は、地図を見ながら、わかりやすく説明をします。聞く人は、地図を見ないで、メモを取ります。

その後に、地図を使って、伝えたかったのはどの場所なのか考えました。

「めじるしを言ってくれたら、わかりやすい。」「角を曲がってとだけ言われても、何番目の角を、どっちに曲がるかわからないよ・・・。」など、苦戦しながらも、頑張って探していました。