３組は算数でした。
縮尺を用いて、おおよその面積を求める問題に取り組んでいました。

２組は外国語で、NSの先生と一緒に学習していました。
英語での会話を聞き取っていました。
全部はわからないけれど、なんとなく意味が伝わったという児童がほとんどでした。

１組は国語で、「鳥獣戯画を読む」の学習をしていました。
難しい話でも、文章を工夫することで楽しく読めるようになることを学び、自分でも説明文を作ります。