４年生では閉じ込めた空気と水について考えています。

この日は、閉じ込めた水はどうなるのかについて実験をしていました。

まずは前に行った「閉じ込めた空気」の性質を振り返り、水についての予想を立てました。
そして実験の手順などを確認して、閉じ込めた水を押してみました。
押した瞬間から、「えっ！！？」「なんで〜！！」といった、予想外のリアクションが見られました。

限られた時間の中、予想→実験→結果→まとめまで行うことができましたね。
みなさんよく頑張りました！