１組とは４組は給食当番を決めているところでした。
１組は「分ける」と「配る」の係が、１学期と重ならないように決めました。

２組は算数の時間で、「整数の性質」の単元でした。
「１〜２０の整数を、２つに分けるます。どうしたらいいですか。」という問いでした。
どんな分け方があるのか、子どもたち独自の考えがあり、意見交流でいろいろなことに気が付いたようです。