堺市立庭代台小学校
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●[市HP] 第4期未来をつくる堺教育プランを策定しました
5年生 国語
5年
今後は、話し合って決めた内容を実践できるといいですね。今回の学習を通して、よりよ...
活動の中では、「相手の意見を最後まで聞くこと」や「理由を尋ねて考えを深めること」...
話合いでは、司会や記録係、時間係などの役割を分担し、理由を添えて意見を発表しまし...
まず、学校生活の中から、「もっとよくしたいこと」や「みんなが気持ちよく過ごすため...
今日は、「自分の立場を明確にしよう」というめあてを持って学びを進めました。
「よりよい学校生活のために」学校生活をよりよくするためのアイデアについて話し合い...
「たずねびと」の学習では、リテラチャーサークルを活用しながら、物語の場面ごとの理...
5年生 道徳
こどもたちは学習活動を通して、「決めつけて考えていたかもしれない」「違う見方をす...
「本当にそうかな?マスターになりたい!」そんな強い思いをもった授業者とともに、今...
「たずねびと(最終回)」 授業者からの課題として、子どもたちは物語全体を振り返り...
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