円の面積の求め方を学習し，

いよいよさまざな形の面積を求めていきます。

例えば葉っぱの形のような図形。

これはどのように求めていきますか？

解決のヒントは，

この形の中に，どのような図形が隠れているかということです。

みんなでじっくりと考えたり，考えを交流しあったりして，解決に向かいます。

「あ～！分かった！」「移動すればめっちゃ簡単やん！」などと，

みんな嬉しそうな表情をしていました。