生活科や総合的な学習の時間にどのように学習を進めたらよいかについて話を聞きました。課題設定、情報収集、整理・分析、まとめ・表現、振り返りの繰り返しになっていることが分かりました。自分で学びを進めることもに育ってくれたらいいなと思います。先生に「なにするの？」と尋ねるのではなく、先生が「今日は何するの？」と聞いたら答えられるようになってねと言われ、そうなりたいな！っと6年生の子どもが話していました。