6年生の英語の時間には、タブレットを使って何か自分のことを紹介する活動が繰り広げられています。自分になじみのある英語をどんどん使って伝えようとします。英語の時間のはじめに行っているSmall Talkの影響が大きいのかと感じます。教員も子どもたちも日本語交じりの英語ですが、なんだか知っている英語を使ってみようとチャレンジです。聞く側も興味津々で聞いています！