「子どもが自分で学びを進める」ために、いろいろな工夫を提案してくれた３年生の先生方。この学習でどのような力が必要か学年の内容のつながりも研究内容にペア学年が補足してくれたり、その後、教職員が自分の意見を伝えてくれたり、みんなで学ぶ姿はとても頼もしいです。算数の統計領域をよくご存じの先生に継続的にご指導いただいたり、堺市教育員会の指導主事の先生にご指導いただいたりしました。明日の子どもたちの学びの続きの姿も楽しみです。