１組は算数で、教科書にある練習問題に取り組んでいました。みんな黙々と取り組んで、できた人は先生に見てもらっていました。

２組は算数で、かけ算の１の段の学習に取り組んでいました。練習問題をした後できた人から先生に見てもらって、また次の練習問題に取り組みました。

３組は算数で、九九の表を見てきまりをふりかえっていました。斜めの線で区切ると同じ答えが向き合っている、４の段の答えは４づつ増える等の気づきがありました。

【上から、１組・２組・３組】