１組は算数で、２０個あるゼリーを５等分する計算の答えの求め方を考えました。まずは既習のかけ算や引き算を使って考えました。

２組は音楽で、休符のおもしろさを見つけていました。『茶摘み』の休符に着目して、ある時とない時の違いを感じていました。

３組は国語で、『春風をたどって』の続きの作文を書けた人から、タブレットで発表ノートの作成と提出等に取り組んでいました。

【上から、１組・２組・３組】