１組は社会で、なぜ日本の米は「おいしい（質が良い）」と思うのかについて予想していきました。出てきた予想をいくつかのカテゴリーに分けて学習計画を立てていきました。

２組は国語で、『どちらを選びますか』の学習に取り組んでいました。海と山のどちらに旅行に行くとよいかすすめる理由を考えていきました。

３組は理科で、ヘチマの花のつくりについて学習していました。花の下の様子の違い、花の中の様子の違いから、雄花と雌花の特徴をつかんできました。