１組は算数で、『算数のしあげ2図形』のテストに取り組んでいました。できた人から各自の課題に取り組んでいました。

２組は外国語で、パプアニューギニアの小学生との交流に向けて、伝統文化のスピーチの整理をしていました。紹介したいものを選んで内容を吟味していました。

３組は社会で、戦前の日本は、どのようにして景気や人々の暮らしを良くしようとしたのかを自由進度学習を取り入れながら考えていきました。

【上から、１組・２組・３組】