１組は算数で、100‐20の計算の仕方を考えていました。10が10−2で10が8こで80になると、お金の模型を使いながら考えていきました。

２組は算数で、『おおきな　かず』の練習問題に取り組んでいました。1〜100のうち、１の位が２の数を全て書くなど、数字をよく見て答えていきました。

３組は算数で、『どちらがひろい』の学習をしていました。じゃんけんで勝ったら□を１つ塗る「じんとりあそび」をしながら広さを学習しました。

【上から、１組・２組・３組】