1組は道徳「絵はがきと切手」友だちの間違いに気が付いた時、どうすればいいんだろう？みんなで意見を出しあっていました。

2組は社会「大阪府の土地のとくちょう」の学習。人口に着目して、気づいたことを発表します。「だんだん南に行くと人口が減っている！」面白い発見です❕これからの学習に生かせそうですね❣

3組も社会「大阪府の産業」の学習。「俺！釣り行ったことある！」と自分の経験をもとに発表しています。その時に見た漁港の風景を教えてくれました⛵