堺市立東陶器小学校
1年
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今日の1年4組
- 公開日
- 2025/11/12
- 更新日
- 2025/11/12
1年
1年4組は体育のマット運動に取り組んでいました
ゆりかごから立ち上がるために上手く体の反動を意識していました
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今日の1年3組
- 公開日
- 2025/11/12
- 更新日
- 2025/11/12
1年
3組は朝の会の最中でした
日直さんがスピーチをして、質問や感想を伝えていました!
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今日の1年2組
- 公開日
- 2025/11/12
- 更新日
- 2025/11/12
1年
国語のテスト中でした!
1年生も自分の力でしっかりとテストに取り組むことができています
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今日の1年1組
- 公開日
- 2025/11/12
- 更新日
- 2025/11/12
1年
算数の時間に引き算に取り組んでいます
さくらんぼの考え方も定着してきているようです!
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1年 算数 ひき算 6
- 公開日
- 2025/11/11
- 更新日
- 2025/11/11
1年
そのうえで,ノートにもどのように計算したのかを文章をまじえて書き表しています。考えを書き表すことはとても大切です。
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1年 算数 ひき算 5
- 公開日
- 2025/11/11
- 更新日
- 2025/11/11
1年
残った3と5をたして8を出したことを文で表しています。そのうえで・・・
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1年 算数 ひき算 4
- 公開日
- 2025/11/11
- 更新日
- 2025/11/11
1年
操作したことを書き表した後,どの順番で答えを求めたのかがわかりやすいように→でつないでいます。
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1年 算数 ひき算 3
- 公開日
- 2025/11/11
- 更新日
- 2025/11/11
1年
10から7をひいた残りの3と,端数の5をたして答え8を出したことを吹き出し💭を使って書き表しています。
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1年 算数 ひき算 2
- 公開日
- 2025/11/11
- 更新日
- 2025/11/11
1年
ブロックを操作し,それを文字で書き表しています。答えは正しく出すことができています。
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1年 算数 ひき算 1
- 公開日
- 2025/11/11
- 更新日
- 2025/11/11
1年
昨日の1年算数の学習です。15-7の場面が問題になっています。計算の仕方を書き表そうとしています。