今、国語で学習している「お手紙」のお話の音読劇をしました。

グループに分かれて役割を決めたり、セリフの言い方や登場人物の感情に合わせた動きを考えたりしながら取り組みました。

どのグループもそれぞれに工夫もしながら楽しんで取り組むことができました。

どんぐり学級のお友達も役割を決めて取り組んでいたので、学習の最後に手紙をもらったがまがえる君の気持ちになって、かえるくんへのお手紙を書きました。

手紙をもらった感謝の気持ちや、友だちで嬉しいなという気持ちをがま君になりきって書くことができ、ひとり一人に読んでもらったのですが、どれもとても素敵なお手紙でした。