4月17日 2年 国語
- 公開日
- 2025/04/17
- 更新日
- 2025/04/17
2年
+2
1組は、新出漢字の学習をしていました。先生がみんなに注意してほしい箇所をわざと間違った漢字を書いて、どこがおかしいか問いかけると、ハッスルして進んで発表しようとする姿がたくさん見られました。
2組は、「ふきのとう」の場面の音読を一人ずつしたり、読み取りをしたりしていました。読み取りの際には、キーワードをしっかり文章から見つけていました。