4月14日 5年 算数
- 公開日
- 2025/04/14
- 更新日
- 2025/04/14
5年
1~9の数字を使って、一番小さい数字を作ったり、一番大きい数字をつくったりと数字の仕組みの学習でした。間違いから学ぶ授業でポイントがみんなよくわかった様子でした。
5年
1~9の数字を使って、一番小さい数字を作ったり、一番大きい数字をつくったりと数字の仕組みの学習でした。間違いから学ぶ授業でポイントがみんなよくわかった様子でした。
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