6/30 算数 公開日 2022/06/30 更新日 2022/06/30 5年生 小数÷小数の計算の仕方を考えました。 みんなを困らせる小数点をどうすればいいのか,今まで習ったことのあることを使って何とかできないかみんなで話し合いました。