４年生
9月20日（金）
1組の算数、少人数授業、少人数教室のようすです。
今日は、「倍の見方」の学習です。
「5倍の意味をくわしくしらべよう」に取り組んでいました。
残りの時間、タブレットを使ってカフートの問題にチャレンジしていました。
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