５年生
複合図形の体積の求め方について考えました。自分の考えをホワイトボードに書いて提示し、それを他の人が説明するという活動に取り組みました。友達の考えですが、みんなの前で上手に説明する姿に自然とあたたかい拍手が起こっていました。
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