５年生
プログラミングの学習です。算数で学習した正多角形をプログラミングソフトを使って描きます。多角形の外角を求め，どのような指示を与えればうまくいくのかを思考してプログラムしています。思い通りにいったときの喜びは普段の算数での問題が解けたときとは違った表情でした。
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