６年生
1組は国語で，「漢字学習の秘伝」で間違いやすい漢字について学習していました。２組は理科で「火山の噴火と大地の変化」についての学習をしていました。ちょうどグループ学習に移るところでした。３組は社会でテストをしていました。早く終わった子は読書やタブレットなどを使い，静かに取り組んでいました。
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