今日は、３時間目に「風とゴムの力のはたらき」を学習しました。
　明日の４時間目に多目的室へ行って、風の力で車を動かしたり、ゴムの力で車を動かしたりするので、それぞれの組み立て方法を勉強しました。
　説明書を見たり、読んだりして何かを組み立てる経験が少ないので、終始「これどういうことや？」や「もうわけわからん！」と言い、ほとんどの子が困り果てていました。しかし、その後早くに組み立てることができた子が、全体を見渡して困っている子にさっと駆け寄り、「ここな、こうやるんやで！」と優しく声をかける一面が多々見られました。
　自分がもし困った立場になったらと考えたり、だれ一人取り残さないと思えたりできるのは、２組の本当に良いところです。