４年生
「スワンレイクのほとりで」の学習をしていました。物語を読んだ初めの感想をもとに、注目する場面や読む視点ごとにグループに分かれ、作者が伝えたかったことを考えていました。グループごとに、いろいろ意見を言い合いながら読み深めていました。
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