教科書「よいこととわるいこと」の絵を見ながらどんな場面がよいのか，わるい場面はどうすればよくなるのか，みんなで見つけました。そして，自分の生活と照らし合わせて考えました。
　どんな言葉をよいかまで具体的に考えられて素敵でした。
　よいところは続けて，よくなかったところはよくする方法を使っていけるといいですね。