子どもたちが毎日受けている授業のほとんどは、子どもたちが先生や黒板に向かって全員そろって同じ形で受ける「一斉授業」だと思います。これは、どの子にも同じ内容を平等に受けることができる授業ではないでしょうか。（大学の講義もこれにあたります。同じ技能を習得しようとした際に非常に効率的です。）
算数の授業を中心に、４年生では少しずつ「自分で学びを調整する」ことを学ぶことができる「自由進度学習」挑戦しています。ただ単に、やりたいことをやりたいようにができる。というものではなく、「自分の学習進度」「学ぶ内容の選択」「学び方の選択」といった様々な選択肢を通して、子どもたちに様々な経験から学んでいます。