今回の算数では、全員で本日のたしかめ課題をクリアした後に、残りの時間を「自ら計画を立てて、課題に取り組む」学習方法である『独学の時間』に挑戦しました。『独学の時間』は、先生や友だちに質問したり、教えてもらったりするのもOK！自分の最適なタイミングで、個別最適な課題を選択して学びます。多くの子どもたちが学びに熱中し「楽しい！」「もっと時間が欲しい！」「またやりたい！」といった声がありました。こういった学びを積み重ねていくことが、大人になっても「自ら学び続ける」子の育成につながっていくと考えています。