5年生の外国語活動・・・なのに何やら指をたてながら指揮者のようにクラシック音楽に合わせて楽しそうに動かしています。

　どの教科でもそうですが、子どもの気持ちがあがる活動というのは授業の中で貴重な時間となります。

　この活動が終わったあと、「ずっと手を挙げておくことってきつい！指揮者って偉大！」などと子どもたちが口々に話していました。