社会科で「わたしたちのすんでいる市のようす」の学習をしています。地図や自分の経験から堺市の地形や土地の利用についてみんなで確認していきました。

算数では「わり算」の学習が終わっていっています。計算ドリルの問題に取り組んだ後、タブレットでドリルパークの問題に取り組みました。隣のクラスでは「たし算とひき算の筆算」の学習に入っていました。３桁＋３桁の筆算に挑戦しました。