2年
算数で「たし算のしかたを考えよう」の学習をしています。
問題場面から［３５＋１２］の式を立てて計算の仕方を考えました。
答えにたどり着く考え方を発表して交流し、最後は筆算の仕方にまとめ、やり方を覚えました。
練習問題にも取り組みました。
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