５年生の総合的な学習の時間です。鳳小学校をよりよい学校にするための「ＭＡＳＨプロジェクト」に取り組んでいます。子どもたちが安心・安全な鳳小学校にするための取り組みを考え，実践した後の結果を分析しています。
　今回の実践は，子どもたちなりに考えたのですが，ポスターや声がけといった取り組みが多かったようです。実は，先生にとっては予想通り。失敗を想定して実践させたのです。この授業では，もう一度より効果的な実践に取り組むために今回の成果と課題について話し合いました。子どもたちにあえて「つまずき」「失敗」を経験させ，そこから学ばせる仕掛けをしているのですね。これも，問題解決の過程としてとても大切なことです。