３年生の総合的な学習の時間に見つけました。単元の学習の進め方やグループで対話をするときの留意点，ふりかえりの書き方などが掲示されています。子どもたちが主体的に探究活動を進めていくためには，このように「学び方」を共有しておく必要があります。そして，このような学びの経験が，次の学年で学習をするときなどに「学び方の引き出し」として活用できるようになっていきます。