５年生の社会の板書です。岐阜県海津市（標高の低い土地）と群馬県嬬恋村（標高の高い土地）の写真から，気づきや疑問を出し合い，それぞれのくらしの違いを予想していました。これから調べたり，考えたりする学習問題を見つける授業です。
　最後に，先生が「低い土地と高い土地，どっちからやる？」と聞くと，「低い方！」「高い方！！」という声が。
　子どもたちは，しっかりやる気と見通しをもったようです。