５年生が理科の授業の終わりに動画を見ていました。

日常の中でよくあり、普段はあまり気にも留めないけれど

「どうなってるの？」「なぜ？」と聞かれても答えられないことがあります。

そんな動画を見ながら、子どもたちはさまざまな考えを口にしていました。

いろいろな観点から物事をみたり、

科学的な視点で考えたりすることの大切さを学んでいました。