1年生は生活科で子ども園の子どもたちに交流の時にやってあげたいことを話し合っていました。給食について教えてあげようとかいろいろな勉強について教えてあげようなど先日の話し合いをもとにグループで相談していました。

2年生は国語でスーホの白い馬のお話で心に残ったことを話し合ったり、場面ごとにスーホや白い馬がやったことについて線を引いて考えたことを話し合っていました。